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《中国教师》
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2020年31期
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小学数学高效课堂教学研究
小学数学高效课堂教学研究
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摘要
摘要:社会的不断发展和进步逐渐改变着人类教育的观念。以应试为主要目的的教育越来越不受到支持,进一步证实了加强学生全面素质教学的必要性。数学作为一门重要学科,在培养学生逻辑思维能力和培养学生的综合技能方面起着非常重要的作用。其中,可以说小学数学是学生数学知识系统学习的起点,这为学生思维能力的发展奠定了基础。因此,小学数学教师在教学过程中应注意引导学生的学习兴趣,开设有效的数学课具有十分重要的现实意义。
DOI
2d37w1mn49/5046619
作者
李飘逸
机构地区
四川省攀枝花市凤凰小学校 617000
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
小学数学
数学教学
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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