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爱国主义文化在小学道德与法治教学中的渗透

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摘要【摘要】爱国主义文化在小学道德与法治教学当中越来越重视，我们应该思考什么是爱国主义，对于学生而言，我们应该从一堂课，一个活动中培养学生爱护公务，热爱劳动，关心他人，关心社会情怀，要让同学们从小事做起，是目前小学道德与法治教学工作当中应该重要落实的教学课题。

DOI 7j6w7orn40/5071366

作者唐银帆

机构地区余姚市马渚镇中心小学 315400

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词爱国主义小学道德与法治教学课堂应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1唐银帆. 爱国主义文化在小学道德与法治教学中的渗透.教育学,2021-03.
2李玲君. 小学道德与法治中的爱国主义渗透.教育学,2023-04.
3柴智武 . 小学道德与法治教学中的爱国主义教育渗透.教育学,2023-02.
4 ,廖洪志 . 小学道德与法治教学中的爱国主义教育渗透 .教育学,2023-01.
5柴智武. 小学道德与法治教学中的爱国主义教育渗透.教育学,2022-12.
6赵智玲. 爱国主义教育在小学道德与法治教学中的有效渗透.教育学,2022-09.
7李昶. 爱国主义教育在小学道德与法治教学中的有效渗透.教育学,2022-09.
8李琳. 爱国主义教育在小学道德与法治教学中的有效渗透.教育学,2022-11.
9李琳琳. 如何在小学道德与法治教学中渗透爱国主义教育.教育学,2022-11.
10乐庆玲. 小学道德与法治教学中爱国主义教育的渗透路径探索.教育学,2021-03.

来源期刊

中小学教育

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