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试论课程三维目标

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摘要课程目标是当前基础教育课程改革中涉及的基本问题。课程三维目标的提出是现代社会发展的需要，也是人自身发展的需要。三维目标与双基目标既有区别，又有一定联系。课堂教学改革应围绕三维目标的落实而展开。

DOI 34gmg7zz49/507455

作者沈建华

机构地区不详

出处《上海师范大学学报：基础教育版》 2007年1期

关键词课程目标三维目标双基目标课堂教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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