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浅谈初中数学教学中问题导学法的运用探究

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摘要摘要：数学作为一门理科内容，一直被大多数学生认为是学习起来难度最大的学科，要求学生们具有一定的思维逻辑能力和计算能力等，因此教师想要给学生打好基础就需要在教学中运用相应的教学手段去向学生渗透问题导学法，如何在教学中充分的应用问题导学法以及如何能够让学生更好的去实践应用是教师们现在的研究重难点，本文就在此问题上进行了研究和探讨。

DOI ojz6o5ond5/5078770

作者王娟

机构地区陕西省渭南市渭南初级中学 714000

出处《中小学教育》 2020年35期

关键词初中数学问题导学法策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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