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《中小学教育》
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2020年19期
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小学道德与法治课程资源开发策略
小学道德与法治课程资源开发策略
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摘要
摘要:课程资源是顺利开展教学活动的重要保障。尤其是在具有开放性特征的道德与法治学科中,更是需要利用丰富的课程资源引发学生的广泛思考。因此,文本在分析了课程资源基本特征的基础上,具体阐述了小学道德与法治课程资源开发的有效措施。
DOI
2d37lp6l49/5081791
作者
范欣
机构地区
山东省青岛台东六路小学 266021
出处
《中小学教育》
2020年19期
关键词
小学 道德与法治 课程资源
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年19期
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