小学道德与法治课程资源开发策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:课程资源是顺利开展教学活动的重要保障。尤其是在具有开放性特征的道德与法治学科中,更是需要利用丰富的课程资源引发学生的广泛思考。因此,文本在分析了课程资源基本特征的基础上,具体阐述了小学道德与法治课程资源开发的有效措施。
作者 范欣
出处 《中小学教育》 2020年19期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)