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浅谈小学语文教学中的情感教育

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摘要摘要：随着新课程改革的不断推进，小学语文教学面临着新的挑战，新课改对小学语文教学提出了新的要求，教学目标不再只针对学生的学习能力，对学生的情感教育也同样重视，学生的情感教育对心智尚不成熟的小学生语文综合素质的培养有重要的意义，教师理应积极发挥自身的创造力，创造出符合学生实际情况的小学语文情感教学策略，对此，本文作者将结合自身实践经验对小学语文教学中的情感教育进行初步的分析讨论。

DOI 0dpm1mz9d2/5082245

作者邱秀英

机构地区四川省冕宁县彝海镇扯羊小学校 615600

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词小学语文情感教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）