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浅谈小学语文教学中的情感教育

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摘要摘要：随着时代的不断进步，小学生的教育问题成为了社会各界人士最关注的焦点问题，对小学生开展全面教育是素质教育的必然要求，语文作为全面教育中的重要组成部分，语文教师必须要提高对语文教学的重视度，要意识到语文的教育直接关系到学生其他学科的学习，随着年龄的增长，小学生对情感的需求不断增加，语文教师在尊重小学生身心发展的基础上对学生开展情感教育不仅能拉近彼此的距离，同时还能最大程度的发挥小学生的潜能，在不断获取新知识的过程中逐渐成长为一个优秀的高素质人才，本文为了促进情感教育与小学语文教学进一步的结合，从不同角度提出了相关的建议，希望能为小学语文教师提供一些帮助。

DOI g4qr7n7oj8/5476896

作者廖美勤

机构地区广西省百色市田阳区第七小学 542899

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词小学语文情感教育品读课文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）