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支持性倾听在亲子关系中的应用——疫情期间停课不停学:如何与“神兽”和平共处
支持性倾听在亲子关系中的应用——疫情期间停课不停学:如何与“神兽”和平共处
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摘要
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DOI
3j7k13kqd1/5089905
作者
杨娟
机构地区
宁夏儿童福利院 邮编750001
出处
《教育学文摘》
2020年34期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年34期
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