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掌握阅读技巧，提高写作能力

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摘要摘要：初中英语阅读教学与写作是语言输出的重要途径之一，学生的英语阅读与写作水平能反映出学生对英语综合运用的能力。本文从英语阅读与写作现状出发讨论了几种策略。

DOI 34gor580d9/5124755

作者韩娜

机构地区河南省清丰县第一初级中学 457300

出处《中国教师》 2020年33期

关键词初中英语阅读与写作教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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