摘要
摘要：席卷全球的疫情使得线上教学得到迅猛发展，越来越多的教师开始通过线上教学模式来开展自身学科教育。从学科角度来讲，中职英语是非常具有实践性的一门学科，这门学科的学习精进过程也要求学生有大量的课外时间做相应的学习和练习。在这种情境之下，线上教学的模式能够在一定程度上提升学生在学习方面的自主性，从而成为课上学习的一种有效补充手段。所以对于中职英语教师来说，充分利用网络信息技术资源，为教学工作做有力的补充，拓宽学生获取教学资源的方式，提高学生课余学习的品质，已经成为了当下教学发展的一个重要趋势。本文中，作者基于网络时代的环境背景，对中职英语的教育教学工作进行探讨，同时探讨利用线上+线下的混合教学模式提高学生英语学习水平的可能性。
出版日期
2021年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
