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《中国教师》
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2022年4期
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浅议线上线下混合式教学
浅议线上线下混合式教学
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摘要
摘要:随着现代信息技术的快速发展,高校的教学模式产生了巨大的变化,由原来单一的传统线下教学模式,衍生出线上教学模式和线上线下混合教学模式。本文对线上线下混合教学模式的教育背景、优缺点、教学过程等方面进行了介绍。
DOI
lj1levo74v/5987568
作者
刘同华
机构地区
(江西理工大学材料冶金化学学部,江西 赣州 341000)
出处
《中国教师》
2022年4期
关键词
信息技术
教学模式
线上线下混合教学
材料性能学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年4期
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