基于科学导入提升高中政治教学质量

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摘要 摘要:通常而言,整个高中政治学科教学过程由多个环节组成,每一个都至关重要,而开头的课堂导入环节尤其关键,其无形中会对之后所有教学活动产生一定影响作用。鉴于此,实际以高中生为对象进行政治学科教学工作的时候,各任课教师就有必要针对如何科学进行课堂导入这一问题持续进行探索研究活动,尽力为正式课堂教学做好各方面准备,提高政治教学质量,有效促进学生政治学科综合能力显著增强。
出处 《中国教师》 2020年16期
出版日期 2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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