实验教学法在初中物理教学中的应用

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摘要 摘要:在同学们进入初中以后,物理作为一门全新的课程就被加入到了素质教育中。针对于初中物理来讲,虽然物理这门课程是从生活中逐渐发展而来的,但是物理理论知识具有一定的抽象性,所以,对于同学们来讲理解起来就会有一定的难度。在这个阶段中,为了能够充分激发同学们的学习乐趣和学习积极性,初中物理老师就可以在初中物理教授过程中运用实验教学法,将初中物理课堂的教授成效提升上去。全文着重探讨了初中物理实验教学法的运用意义、初中物理课堂中存在的问题以及相应的教授策略,仅供参考。
出处 《教学与研究》 2021年4期
出版日期 2021年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)