合作学习在复试教学班中的运用

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摘要 摘要:复式教学是将两个或两个以上年级的学生编成一个班,由一位教师用不同的教材,在同一节课中对不同年级的学生进行教学的组织形式。复式教学讲究的是师生、生生间的配合,因此,小组合作学习的学习方式显的非常重要。本文作者基于小组合作学习的学习模式,深入分析了复式教学在农村小学教学中的应用,希望能够对广大师生朋友们有所帮助,仅供参考。
出处 《教育学文摘》 2021年7期
出版日期 2021年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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