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谈幼儿园师幼互动的方法

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摘要摘要：幼儿教师对幼儿的影响非常大，教师与幼儿的互动交流是幼儿在幼儿园主题活动中的关键要素，本文根据对幼儿在幼儿主题活动中的互动交流的讨论，明确提出有效的提议，希望幼儿教师可以和幼儿创建优良的师幼联系，提升师幼互动与沟通交流，致力于提升教学水平，合理地推动幼儿的身心健康发展。

DOI 54ye2569j0/5284852

作者李晓红

机构地区浙江省丽水市莲都区机关幼儿园教育集团

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词幼儿园互动教育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）