初中数学教学初中生创新能力的培养

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摘要 摘要:学生学习能力的运用取决于学生的思维创造性,因此在教学的过程中,初中数学教学在理论内容化讲解与学习方法指导中,对学生思维创造力培养是主要的侧重点之一。文章从当前初中数学的教学工作出发,对其学科教学模式、学生创新能力力培养情况进行研究与分析,从相关的教学问题以及教学困境出发,找出解决培养学生创新思维与能力的教学途径。
出处 《中小学教育》 2021年10期
出版日期 2021年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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