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新课改背景下小学美术绘本教学探究

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摘要摘要：绘本内容丰富多彩，所使用的语言生动有趣，文字结合图画对小学生具有很大的吸引力，符合小学生的性格爱好，适宜作为小学美术教学工具，从美术绘本开始学习更好地调动了学生的学习兴趣，提高了课堂吸引力，有助于打造趣味高效的课堂。本文对小学美术教学课堂的现状和小学美术绘本在课堂中的作用进行了阐述，并对如何更好地利用绘本开展教学进行了策略探究。

DOI 2d3xw6v8d9/5385191

作者李蒙蒙

机构地区陕西师范大学实验小学 710014

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词小学美术绘本教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）