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小学数学教学中数学思想、数学活动的应用

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摘要摘要：数学的学习需要有很好的数学思维，良好的数学思维培养需要从基础重视，促进学生数学综合能力的发展，为学生的可持续发展打下坚实的基础。基于此，本文对小学数学活动的开展现状以及小学数学教学中数学思想数学活动的应用进行了分析。

DOI ojnozox1dr/5428461

作者王小红

机构地区江西省安福县平都第三小学 343200

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词小学数学数学活动探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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