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借助网络阅卷平台数据优化初中政治学科的个性化指导方式

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摘要【摘要】在大数据时代背景下，网络阅卷平台应用到学校教育，有大量根据学生考试实际情况生成的有效数据，而能充分挖掘和利用这些数据进行试卷讲评的还较少。所以，如何最大程度地利用网络阅卷平台数据助力学生的个性化指导，值得我们去深究，这不仅需要精准地挖掘网络阅卷平台的有效数据，分析考试的重难点，还需要研究学生的失分点和薄弱知识，才能提升学生个性化指导的有效性。

DOI zdl8ql9qjl/5478564

作者庞丹瑜

机构地区广西南宁市明秀西路学校 530003

出处《中国教师》 2021年21期

关键词网络阅卷平台，大数据，个性化指导，有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）