首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2021年16期
>
开展初中语文情景教学
开展初中语文情景教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:教师可以通过创设激发学生求知欲的直观情境、轻松愉悦的学习情境、充满情感的情境等适合学生学习的语文课堂教学情境,激发学生的学习热情,提高学生学习语文的能力与素养,促进学生健全人格的发展。
DOI
wjv3801q47/5478926
作者
黄凯丽
机构地区
湖北省恩施州鹤峰县下坪乡民族中心学校
出处
《教学与研究》
2021年16期
关键词
初中语文
情境教学
情境创设
直观情境
学习情境
情感
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李淮.
初中语文情景教学的有效开展策略
.教育学,2022-04.
2
赵小秀.
浅析初中语文情景教学策略
.教育学,2020-04.
3
张守升.
创设情景,激发兴趣——浅议初中语文情景教学法
.,2021-03.
4
,谢英玲.
创设情景,激发兴趣——浅议初中语文情景教学法
.教育学,2024-04.
5
周爱红.
浅谈初中语文情景教学法的运用策略
.教育学,2021-04.
6
郭昌嗣.
小学语文情景教学
.教育学,2020-09.
7
林超.
重视语文情景教学
.教育学,2021-05.
8
卢晓燕.
小学语文情景教学
.教育学,2021-11.
9
梁并艺.
初中语文之情景教学
.教育学,2021-04.
10
陈翠茹.
浅谈小学语文情景教学
.教育学,2021-03.
来源期刊
教学与研究
2021年16期
相关推荐
浅谈小学语文情景教学
小学语文情景教学探究
小学语文情景教学探究
浅谈小学语文情景教学
初中语文情景化教学初探
同分类资源
更多
[教育学]
《所罗门之歌》中的“花”“树”意象研究
[教育学]
小学数学教学提高学具操作实效性之我见
[教育学]
你可会用“1”?(高一)
[教育学]
曾经被我忽视的人
[教育学]
新时代新课标理念下提升课堂教学效率应对措施浅议
相关关键词
初中语文
情境教学
情境创设
直观情境
学习情境
情感
返回顶部