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《中国教师》
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2021年14期
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基于初中物理学科核心素养的物理教学探究
基于初中物理学科核心素养的物理教学探究
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摘要
【摘 要】初中物理作为一门学生接触的实用自然科学,是初中阶段最为重要的一门学科,将能够促进学生的独立思考能力,和亲自动手探究实验的能力。近年来,国家大力强调要注重培养初中生的核心素养能力,教师从传统初中物理应试教学模式逐渐重视学生的物理核心素养,教师不但要在课堂上讲授知识,而且要时刻注重引领学生的核心素养培养,利用学生兴趣有效指引学生养成良好的科学价值观念,锻炼学生在实际生活中的探索知识的能力。
DOI
lj1rp85r4v/5507344
作者
肖玉平
机构地区
湖北省宜昌市长阳土家族自治县榔坪镇榔坪初级中学
出处
《中国教师》
2021年14期
关键词
初中物理
核心素养
物理教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年14期
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