如何提升幼儿教学活动的有效性

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摘要 摘要:在幼儿教育工作中,做好对教学有效性的研究,能够进一步提升幼儿教育工作质量,为幼儿的全面发展带来帮助。从当前的幼儿教育工作来看,虽然教师也致力于提升教学有效性,但实际效果并不理想,这与教师教育理念、教育策略不科学有一定关联。为此,我们必须要做好工作反思,重新审视自己的教育方法,以确保在提升教育有效性的同时,促进幼儿的智力、思维等方面的良好发展。
出处 《教育学文摘》 2021年16期
出版日期 2021年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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