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本科男护生职业认同感研究现状及相关因素研究进展

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摘要【摘要】文章对职业认同感的概念、测量工具及影响男护生职业认同感的相关因素进行了综述，并提出相应的建议，以期为护理教育者制定相关的教育方案提供借鉴，提高男护生的职业认同感，促进职业结构进一步完善。

DOI n49gm6o7jy/5564883

作者杨书鉴崔香淑通讯作者

机构地区延边大学护理学院 133002

出处《世界复合医学》 2021年9期

关键词男护生职业认同感护理教育

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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男护生职业认同感护理教育

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