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浅谈高中生物复习教学策略

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摘要摘要：复习是高中阶段较为关键的学习任务，也是学生最为重要的知识和能力提升点。复习的目的是为了提高学习效率，而在高中阶段，学生对知识接受能力强思维灵活性高，所以这就要求教师要合理利用学生的阶段特征来开展更高效的复习教学活动。随着时代发展与社会变化的步伐不断加快，教师教学观念、方式以及教材内容等方面存在着很多不足之处制约着新课改下对人才培养目标实现。本文主要对教师在生物复习教学中存在的问题进行分析研究并提出相应建议来提高复习效率，使学生能够掌握更多关于生物学科的知识来应对高考。

DOI zdlyl8zm4l/5746388

作者丁路铭

机构地区湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学 445000

出处《教学与研究》 2021年24期

关键词高中生物复习教学策略复习不复读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）