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小学数学教学中生活化教学的应用

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摘要摘要：在新时代的来临，社会各界注重教育工作的开展效率，其中数学课堂教学能使学生更好地提升思维逻辑能力，对全面培养学生的综合素养能力起到了推动作用。通过有效运用生活化教学模式，能提升学生的学习效率，增强学生对数学知识内涵的认知能力，并能合理应用所学解决实际问题，让学生未来学业的发展更为顺利。因此，在小学数学教学中，教师积极应用创新型的生活化教学模式，从生活角度出发，激发学生的学习动力，探究生活中存在的数学知识内涵，提高学习成效，从而全面推动我国小学数学教育发展。

DOI g4qkpn6z48/5795024

作者易新政

机构地区湖北省黄石市西塞山区河口镇闸口小学435100

出处《中国教工》 2021年25期

关键词小学数学生活化问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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