首页 > 《中小学教育》 > 2021年25期 > 小学音乐“合唱与指挥”教学改革分析

小学音乐“合唱与指挥”教学改革分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:新时期课程改革下小学音乐课堂教学方法与教学模式也发生很大转变,鉴于合唱与指挥教学的重要性,在小学音乐课堂中还需要结合合唱与指挥教学现状与实际情况,制定合理的教学方法。因此,本文将针对小学音乐“合唱与指挥”教学改革进行分析探讨,内容如下。

DOI 6jr8mmkw45/5813439

作者魏淑娟

机构地区梅州市蕉岭县桂岭学校514100

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词小学音乐合唱指挥教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李佩琪. 高校音乐教育专业合唱指挥教学改革策略.教育学,2023-05.
2何丙瑞. 高师合唱指挥教学改革思考.音乐,2010-04.
3叶伟. 合唱指挥课程教学改革与创新研究.教育学,2024-03.
4高庆. 小学音乐合唱指挥教学策略分析.教育学,2022-04.
5潘晓芬. 创新视域下的高校合唱指挥教学改革探析.音乐,2017-12.
6李杰. 创新视域下的高校合唱指挥教学改革探析.教育学,2023-09.
7马一宁. 探索高校合唱指挥教学改革的创新路径.教育学,2022-03.
8李飞. 关于融合观念的高校合唱指挥教学改革策略.教育学,2023-11.
9韦成孝. 新时期高职高专合唱指挥教学改革实践探索.教育学,2018-10.
10张卫东. 合唱之灵魂---浅论中学音乐教学中的合唱指挥.社会学,2011-06.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学音乐合唱指挥教学策略

返回顶部