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高中英语阅读教学优化方法探析
高中英语阅读教学优化方法探析
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摘要
摘要:《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确规定:高中英语课程的教学目标是在发展学生综合语言能力的同时,着重提高学生用英语进行恰当交流的能力。教学过程中,教师要关注学生的情感,提高他们的人文素养,使学生在英语学习的过程中,树立正确的人生观、世界观和价值观,提高独立思考和判断的能力,培养创新精神和实践能力。要达成此目标,培养学生的阅读能力就极其重要。
DOI
54yqexm3j0/5854676
作者
张润芬
机构地区
四川省南充市西充县晋城中学 637200
出处
《教育学文摘》
2022年1期
关键词
学科素养
阅读能力培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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