新冠疫情期间中药类学科线上教学的思考与心得

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:线上教学,又称网络教学,就运行的形式而言,属于远程教育概念范畴,是信息技术发展和进步的产物。教师在开展线上教学具有以下特点:学生为核心、明确目标与任务、组间教学模块、提升直播教学作用。线上教学同时具有灵活性、教学形式的多样性、成本低与自动化管理等特点,当然也会存在时空隔离等缺点。在中药类学科线上教学过程中课前准备、课程直播、课后辅导的闭环管理积累了一定心得,充分体现了线上教学的优势,同时也尽量弥补该形式下的不足。线上教学作为教育教学历史上的一次革新,利用这种模式为我国培养更多优秀的人才。
出处 《中国教师》 2022年2期
关键词
出版日期 2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)