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新形势下如何激发学生学习生物学的兴趣

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摘要摘要：新形势下如何激发学生学习生物学的兴趣，首先找出学生生物学积极性不高的原因，对症下药，运用做实验、问答法、以及户外探索三种方法提高学生学习生物学的积极性。

DOI pj0orm08jy/5900827

作者韦永雅

机构地区南宁市江南区苏圩中学广西南宁 530228

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词新形势生物学兴趣内因外因实验法问答法户外探索法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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