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主题下建构，游戏中成长

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摘要【摘要】游戏是幼儿的基本活动形式，幼儿的认知水平、个性品质、社会化等能力都可在游戏中潜移默化的得到发展与提升。建构游戏更是深受中班幼儿的喜爱，幼儿在建构游戏中能根据自己的想法进行搭建，从中得到快乐。我们秉承“游戏来源于生活，回归于生活”的原则，立足中班开展的“我们居住的地方”主题，感受家乡的历史和风土人情，进一步了解和关心幼儿园及家庭的周边环境，了解家乡的特色建筑，以建构游戏的形式表现对家乡的热爱，激发幼儿的建构欲望以及有建设、美化家乡的美好愿望。

DOI rj802v8yd0/5917610

作者朱晓童

机构地区淮安生态文化旅游区沁春路幼儿园 223299

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词主题活动中班建构游戏家乡

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）