幼儿文学在幼儿教育五大领域中的体现

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摘要 摘要:随着基础教育的改革,早期幼儿教育也被提上了议程。《幼儿园教育指导纲要(实行)》中提出:幼儿教育是基础教育的基本组成部分,是学校教育制度和终身教育的奠基阶段。幼儿进行学前教育可以按照幼儿通过学习日常生活实践活动可以划分为健康、语言、科学、社会、艺术等五个领域。在当前的这种形势下,幼儿文学在幼儿教育时将要面临的问题,以及有针对性的发现并探究解决问题的对策便成为了幼儿教师所必须研究的问题。[1]
出处 《中小学教育》 2022年5期
出版日期 2022年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)