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证据推理与模型认知----《原子的构成》课例研究

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DOI rdxr3k2ldl/6205625

作者梁新鹏

机构地区哈尔滨市旭东中学校

出处《中国教师》 2022年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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