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师生在学习准备期中共同成长

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摘要 2004年9月，上海全面铺开的二期课改，以培养学生实践与创新能力为核心，给教育带来了新的活力。语文的大阅读量、拼音教学由集中变分散的教学改革，数学知识的生活化、解题的多样化等都努力诠释着新课程以学生发展为本的理念。但是，对于一个刚从幼儿园进入小学的学生来说，

DOI 5jo2q2v04v/622884

作者陈珏玉

机构地区不详

出处《上海教育》 2008年18期

关键词学习准备以学生发展为本中共师生二期课改创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）