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“一带一路”背景下外语学科的国别和区域研究人才培养模式

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摘要摘要: 外语学科的国别区域研究的人才培养不仅关乎外语学科的建设，同时也是“一带一路”倡议背景下填补沿线国家外语学科国别区域研究人才空缺的重中之重，是学科建设服务于国家对外交流的关键。因此，明确外语学科的国别区域研究人才培养目标，加强外语学科的国别区域研究课程的开设和建立“一带一路”沿线国家和地区国别区域研究中心，培养服务于国家战略的外语学科国别区域研究的复合型人才成为亟需解决的问题。

DOI 6jrk0nxq45/6265339

作者贾玉

机构地区郑州财经学院河南郑州 450000

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词一带一路外语学科国别区域研究人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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一带一路外语学科国别区域研究人才培养

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