“一带一路”背景下高职外语人才培养质量提升途径研究

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摘要 摘要:“一带一路”倡议创造性地传承弘扬了古丝绸之路这一人类历史文明的发展成果,并赋予了其新的时代精神和人文内涵,为构建人类命运共同体提供了实践平台。10年来,在各方的共同努力下,共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践,从理念转化为行动,从愿景转变为现实。
出处 《教学与研究》 2024年4期
出版日期 2024年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)