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重视训练归纳落实反馈提升——读熊乾老师《聚焦课堂落实提高复习效果》有感

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DOI rdxmo89y4l/6413797

作者蔡友龙

机构地区监利新教育实验学校 433333

出处《教育学文摘》 2022年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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