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文以载道立德树人——谈新课程背景下小学语文教学中渗透德育的意义及思路

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摘要摘要：小学语文是学习各科目的基础，也是学生提高品德、健全人格的阵地。在新形势下，小学语文教育的课堂教学需要进一步完善与优化，而德育教育作为课堂教学的重点内容，其直接关乎学生能否形成正确的人生观、价值观、世界观以及良好的道德品质。因此，为了提升小学语文的教学质量与教学效果，本文的主要内容是分析与研究小学语文教学中渗透德育的思路以及意义，为相关小学语文一线教师和教研人员提供参考与借鉴。

DOI rj86qo9kd0/6457782

作者李恬雯

机构地区衡山县贯塘乡中心学校，湖南衡阳 421300

出处《中国教师》 2022年12期

关键词小学语文教学德育思路意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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