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文以载道立德树人——谈在小学语文教学中渗透德育

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摘要摘要：本文旨在探讨在小学语文教学中如何渗透德育，以培养学生优秀的品德和道德情操。语文教育作为学科教育的重要组成部分，不仅仅关注知识的传授，更应注重学生的人格塑造和价值观培养。论文首先介绍了在小学语文教学中渗透德育的必要性和重要性，然后分析了面临的挑战，包括社会环境的变化、学生自身特点、家庭背景等方面。接着，提出相应的策略，包括教师角色的定位、课堂教学设计、培养学生的审美情趣和价值观等。通过这些策略的实施，将有助于在小学语文教学中有效地渗透德育，促进学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

DOI 3j72ykrgd1/7556805

作者周品

机构地区 (湖南省岳阳市汨罗市罗城学校 414400）

出处《中小学教育》 2023年10期

关键词小学语文教学德育品德塑造价值观培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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小学语文教学德育品德塑造价值观培养

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