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双减政策下利用信息技术知识培养学生自主学习能力研究

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摘要摘要：如今，我们的社会正在高速发展，社会环境和教育环境也在不断发生着变化。在此背景之下，我们应变社会复杂程度的能力也必然要随着社会的发展和教育的改革而不断提高。学生想要适应不断变化的社会，就要在日常的生活中不断学习去提高自己的学习能力。因此，在学生的学习生活培养其自主学习能力就显得十分的重要。本文便就双减政策下利用信息技术知识培养学生自主学习能力进行深入研究。

DOI ojzwxe00j5/6549170

作者高琳

机构地区云南省红河州开远市崇文小学校661699

出处《中国教师》 2022年14期

关键词双减政策信息技术知识小学生自主学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）