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小学科技教育学科渗透的实践与思考

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摘要 “学科渗透科技教育研究”是我校省级“十五”立项课题“现代农村小学科技教育研究”中的一个子课题。全体教师在学习基础理论和他校先进经验的基础上．积极探索研究，取得了一定的成果。实践证明，要使科技教育在各学科中有效渗透，必须做好以下几点。

DOI ojnln3z5dr/655685

作者马金娣

机构地区不详

出处《教育科研论坛》 2009年1期

关键词科技教育学科渗透农村小学实践教育研究立项课题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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