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核心素养视角下高中语文写作教学探究

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摘要摘要：在高中语文教学中，写作教学始终占据着重要地位，提高学生的写作水平不仅是考试的需要，更是提高学生表达能力、创作能力的核心要素。语言素材的积累是写作的重要前提，基于核心素养的写作教学是语文知识的综合输出以及个人品质的直观体现。对于高中生来说，写作训练主要来自平时的积累，同时也来自教师的指导与传授。因此，高中语文教师要引导学生做好训练，帮助学生完成有效积累，注重强化学生对美的感知，带给学生有益的写作启示。

DOI ojnr73egdr/6558685

作者高伟

机构地区山西大同大成双语学校 037036

出处《中国教师》 2022年14期

关键词核心素养高中语文写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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