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让小手随着小脑动起来——高水平提问引导科学区域顺利推进

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摘要摘要：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园教育应该尊重幼儿身心发展的规律和年龄特点，以游戏为幼儿园的基本活动，促进每个幼儿富有个性地发展。” 为给幼儿提供富有个性化游戏场所，幼儿园区域活动应运而生。区域活动可以满足幼儿活动和游戏的需要，是幼儿主动寻求解决问题的一种独特方式，我将以中班科学区域活动的开展，来探讨区域活动中高水平提问对幼儿产生的积极影响。

DOI 5jok3qok4v/6647684

作者赵琼

机构地区贵州省遵义市播州区三岔镇中心幼儿园

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词高水平提问科学区域材料投放

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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