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2022年19期
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小学语文中高段语文单元整合教学的策略研究
小学语文中高段语文单元整合教学的策略研究
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摘要
摘要:随着时代和科学技术的发展,我国的教育事业也得到了迅速的发展。在此背景下,小学语文教师要确保单元整合教学活动顺利进行,引导学生进入单元学习,可以有效激发学生的学习积极性和自觉性,使他们掌握更多的语文单元知识和技能,这对小学生的整体发展而言起着关键作用。
DOI
7dmgnq2vdn/6696478
作者
江旭芳
机构地区
奉化区溪口镇中心小学
出处
《教学与研究》
2022年19期
关键词
小学语文
高段
单元整合教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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