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运用团体心理辅导改善学生学习倦怠状况的探索

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摘要摘要：与中学生合作，不仅要关注其心理发展和职业发展，还要关注精神发展、个人发展，即心理健康。中学心理健康教育活动的目的是促进保护教育过程中所有参与者的心理健康。这项工作是在教育过程的心理支持过程中进行的，包括心理诊断、发展活动、教育和预防工作、咨询。目前一些教师在改善学生学习倦怠状方面存在一些问题，本文就运用团体心理辅导改善学生学习倦怠状况展开研究。

DOI pd59lmkl47/6734047

作者李林鹏（1）杨月（2）

机构地区彭阳县第三中学（2）彭阳县第四中学

出处《中国教师》 2022年16期

关键词精神发展个人发展心理辅导学生倦怠心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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