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浅析新课程理念下的物理教学策略

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摘要【摘要】：对于刚开始学习物理的初中学生来说，物理这一门学科是具有很大吸引力的。在新课程理念下，如何用上新的教学策略来引导学生呢？笔者根据多年教学实践，进行了粗浅的探讨：一、精心处理教材，设计新颖的教学活动，激发学生的学习兴趣；二、营造宽松、民主、平等、和谐的课堂环境，引导学生自主探究；三、抓实演示实验和合作实验，帮助学生加深理解和掌握知识。

DOI n49rp10q4y/6834883

作者夏柏远

机构地区广东省肇庆市怀集县幸福街道闸岗学校

出处《中国教师》 2022年20期

关键词物理教学策略，学习兴趣，自主探究，实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）