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基于工程训练实践项目的学生创新能力培育模式探究

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摘要摘要：工程实践能力的培养有助于提高学生的创新设计意识、综合设计能力、动手能力以及团队协作精神。在教学环节中有意识的将课程与工程训练实践活动相结合有利于学生理论联系实际，将所学知识应用到实践环节创作当中，为学生后续的工作研究打下坚实基础。本文针对工程训练实践环节的模式改革要求，结合学生工程实践项目“智能图像识别式分类垃圾桶”，对学生的创新实践活动进行了阐述，分析了学生创新实践活动对于教学活动的重要性。教学活动要充分与工程实践相结合，将学生所学专业知识和技能付诸于实践应用环节中，调动学生的创造力，正确的进行思维分析，开拓创新视野，培养创新意识和工程训练能力。

DOI ojzqyy2rj5/6837694

作者孔德刚李浩铭王晶李文胜董高明

机构地区河北农业大学现代科技学院河北保定 071001

出处《中国教工》 2022年20期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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