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数学教学中应用发散思维、培养思维品质

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摘要在数学教学中通过发散思维训练,培养学生思维深刻性、灵活性、批判性、广阔性和创造性等品质,同时提高学生数学素质。

DOI pd5xkonl47/690247

作者夏绍云

机构地区不详

出处《牡丹江大学学报》 2007年11期

关键词数学教学发散思维思维品质培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

牡丹江大学学报

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