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浅析小学语文低段阅读教学策略

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摘要摘要：最近几年，伴随着新课标的不断深化，指导学生进行自主学习成为一项十分重要的工作，并被许多学科所采用。在我国，阅读是一门重要的语文教学内容。在小学语文低段阅读教学中，教师要注重强调学生在课堂上的主体地位，指导学生学会独立思考，发现问题并解决问题，激发他们的阅读兴趣，培养他们的自主阅读能力，并从中学习到更多的东西，提升自己的语文素养。

DOI 2d3k8o7lj9/6954991

作者张慧娟

机构地区山西省运城市绛县横水中心校，山西运城 043600

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词小学语文低段阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）