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信息技术融入高职内科护理课堂的有效性研究

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摘要摘要：伴随着互联网的飞速发展，信息技术被广泛应用于各个领域，并且都取得了不错的成效，在这样的情况下，高职内科护理专业的教师应该紧跟时代步伐，改变思想观念，将信息技术融入到高职内科护理课堂当中，使得抽象的教学理念形象化、具象化，增加护理课堂趣味性和互动性，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，从而提升学生学习兴趣。本文首先阐述了信息技术融入高职内科护理课堂的重要作用，随后提出几点策略，以期为信息技术融入高职内科护理课堂的有效性研究提高参考。

DOI rj8wvx9pj0/6986558

作者杜庆芝

机构地区黑龙江护理高等专科学校

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词信息技术高职内科护理课堂有效性学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）