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《上海教育科研》
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1994年6期
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传统德育的模式
传统德育的模式
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摘要
(一)四个结合1.知行结合。在这个德育模式中,道德应抓知与行的结合。也就是说,提高道德认知水平固然十分重要,但归根到底,必须使道德认知最终落实到道德行为上,以便能做到知行统一,言行一致,表里如一,内外相符。2.情意结合。在人的心理活动中,情感和意志本来就是相互制约、彼此渗透的。一方面,情感可以
DOI
zdlop812dl/728088
作者
机构地区
不详
出处
《上海教育科研》
1994年6期
关键词
传统德育
道德认知
德育模式
知行统一
道德行为
心理活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1994年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
上海教育科研
1994年6期
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